北京版“雙減”落地 學(xué)校與機構(gòu)這樣改_互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)語：北京市將“雙減”工作目標(biāo)的時間節(jié)點定為兩個，2021年底前有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，兩年內(nèi)實現(xiàn)顯著成效。
“雙減”政策出臺后，各地都在落實行動。作為全國推進(jìn)“雙減”工作的試點城市，北京如何出招？8月17日，《北京市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》（以下簡稱《措施》）正式發(fā)布。北京市將“雙減”工作目標(biāo)的時間節(jié)點定為兩個，2021年底前有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，兩年內(nèi)實現(xiàn)顯著成效。其中，在校外培訓(xùn)治理工作上，北京市將嚴(yán)格機構(gòu)的審批準(zhǔn)入、嚴(yán)控學(xué)科類培訓(xùn)時間，并嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。此外，新學(xué)期開學(xué)后，北京市還將探索初中晚自習(xí)，老師跨校、跨學(xué)區(qū)流動的新舉措，提升教學(xué)質(zhì)量。
校外培訓(xùn)
不得占用法定節(jié)假日
8月17日上午，北京市人民政府新聞辦公室舉辦新聞發(fā)布會。會上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕對目前北京市“雙減”工作的推進(jìn)及部署情況進(jìn)行了介紹。據(jù)悉，北京市“雙減”工作按照“校外治理、校內(nèi)保障、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的總體思路進(jìn)行，采用多項嚴(yán)格舉措，規(guī)范校外培訓(xùn)秩序。
根據(jù)《措施》要求，北京市將不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)。并對現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)重新審核登記。依據(jù)嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。
在規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為上，市教委嚴(yán)禁各機構(gòu)超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。北京市將全面落實學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費管理辦法。把義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費納入政府指導(dǎo)價管理的要求，科學(xué)合理確定計價辦法，明確收費標(biāo)準(zhǔn)，堅決遏制過高收費和過度逐利行為。
此外，在“雙減”工作推進(jìn)過程中，北京市還將嚴(yán)格落實中央有關(guān)要求，學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資。并加強對校外培訓(xùn)的廣告管理工作。
據(jù)了解，目前北京市正通過“四不兩直”等方式，對線上線下的校外培訓(xùn)情況每周開展執(zhí)法檢查。而“雙減”工作的督查結(jié)果也將納入年度績效考核。
校內(nèi)改革
學(xué)生個性化作業(yè) 老師合理流動
“為了讓廣大同學(xué)和家長感受到切實的變化，新學(xué)期開學(xué)后，校內(nèi)也將出現(xiàn)一系列新氣象。”李奕談道。而根據(jù)北京市教委對秋季新學(xué)期的工作部署安排，各學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)工作都將有所不同。
具體來看，針對不同層次和學(xué)習(xí)狀況的學(xué)生，學(xué)校布置的作業(yè)會更加精煉，會有更多針對不同學(xué)生特點的“個性化”作業(yè)等；課后三點半的服務(wù)將更加豐富，不但有素質(zhì)教育的課程，還有課堂延伸輔導(dǎo)；一些初中學(xué)校還會開設(shè)晚自習(xí)。老師們的工作量和工作時間也將會有更加合理的調(diào)配。
根據(jù)《措施》要求，“有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”“提高課后服務(wù)水平”“提高校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量”“深化高中招生考試方式改革”是北京市“雙減”工作中校內(nèi)部分的重點要求。
在發(fā)布會上，李奕也指出，“小學(xué)一年級要堅持‘零起點’教學(xué)，學(xué)校不得組織任何形式的招生、分班考試，嚴(yán)禁劃分重點班、實驗班；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率”。同時北京市還將逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例。
此外，北京市秋季新學(xué)期開學(xué)后還將有更多的老師跨校、跨學(xué)區(qū)流動，輻射優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。目前，已有不少優(yōu)秀校長、骨干教師、特級教師、正高級教師都進(jìn)行了區(qū)域內(nèi)的合理流動，新學(xué)期開學(xué)后他們將到新的崗位開展工作。
值得注意的是，自“雙減”工作推進(jìn)以來，學(xué)校和社會都產(chǎn)生了許多的變化。李奕在采訪中表示，應(yīng)對“雙減”的變化，家長應(yīng)該多加思考，并作出一定行動，特別是對孩子家庭教育課程供給的處理，要有一些調(diào)整。對此，李奕也向廣大家長提出建議，“要加強學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系。家長和孩子的任課老師、班主任之間的聯(lián)系非常有必要。通過家長和老師的溝通可以加強對孩子的診斷，提高孩子校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的效率。家長自己也要多加學(xué)習(xí)，了解研讀‘雙減’文件中家長參與和家校聯(lián)動的部分”。